Maulde avait atteint cette fois dix années
En si peu de temps qu’elle n’avait jamais vu passer.
A l’école, l’après-midi, le français se poursuivait dans la compréhension d’un texte
Ce jour, le sujet se fixait sur le travail et son contexte.
Maulde prît soudain conscience
Que son maître de séance
Était alors en plein travail
Maulde en fît alors un véritable épouvantail.
Le sujet du texte n’était pas du tout dans cette voie
Le monde ouvrier se transformait
Et, il était judicieux de conserver son emploi
Comme si ce dernier devenait chasse-gardée.
Maulde voulu faire la différence
Entre le travail d’état et le travail privé
Afin qu’elle comprenne cette chance
D’être dans un envol en toute liberté.
Le débat fût tellement d’un grand intérêt
Que ce dernier s’étendit sur deux mois d’affilés
Le maître de séance en donna fin
Car il avait obtenu la perfection du contenu de ce cours dont il prît acte dans ce chemin.
Maulde avait animé trente-cinq camarades de sa classe
Le maître de séance faisait arbitre simplement dans sa place
Parfois même il se pliait de rire
Sur des propositions qu’il considérait nouvelles sur fait de produire.
Le maître de séance restait encore jeune
Maulde le ressentait très âgé pour elle il n’était plus dans le coup
Il devait repenser ce temps et l’imaginer en développant le jeûne
Ainsi, il comprendrait la formule qui va devenir le moment un véritable bijou.
Maulde persistait que travailler n’était qu’un jeu d’enfant
Elle proposait même d’en faire une route avec beaucoup de tournants
Le chemin paraissait pour elle plus long et plus certain
La ligne droite n’était tracée que sur des arbres en rondin.
Au bout des deux mois de cours si riches en propositions
Maulde finît par conclure qu’être maitre de séance
N’était qu’un jeu face à des enfants qui lui font de nombreuses options
Et, il devait en prendre une leçon en bonnes confidences.
Le maître de séance qui chaque jour donne des leçons
Doit en retour se mettre à la place de ceux qui les reçoivent
Dans la mesure où chacun y trouve la voie de cette union
Sur un modèle où la part de travail devient un jeu de bonne conduite que l’on aperçoive.
La classe entière fût animée dans cette proposition
Et, le maître de séance fournît un grand effort
Redevînt jeune pour traduire simplement le jeu d’une passion
Qu’il avait oublié dans la cause d’un cadre qui le dirigeait vers un mauvais port.
Maulde conclu que vieillir dans et sur son âge
N’avait plus attrait ailleurs que dans sa propre vie en pages
Le travail doit rester le jeu sur lequel se joue le pouvoir du sage
Où l’économie devient le circuit simple de son unique passage.
L’oiseau a le pouvoir de construire son nid
Avec des brindilles de branche qui lui sont son économie
Il l’amplifie dans le jeu de son art qu’il produit
Il en fait le jardin de ce moment dans un but qu’il a choisi.